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	四角晃动平衡木
	四角晃动平衡木，感统器材，感统教具，四角平衡吊缆感觉统合 1：促进大脑功能的发展和成熟 2：帮助孩子有效的适应环境 3：提高孩子的学习技能和体能 4：让孩子享受成就感和顺任感

	羊角球
	羊角球　　主要的感觉输入：前庭、本体。　　训练目的：　　1. 在练习过程中达到姿势和双侧的统合，并可促进高程度的运动企划。　　2. 对心血管系统有较好的锻炼作用。　　训练要求：儿童坐在羊角球上，双手紧握手把，身体屈曲往前跳动。

	插棍吊袋
	插棍吊袋，感觉统合器具，幼儿园玩具，主要的感觉输入：前庭、本体。　　训练目的：强化前庭刺激及全身肌肉的伸展和活性化，尤其对头部、颈部肌肉的同时收缩及身体的保护性伸展反应行为的成熟有很大帮助。　　训练要求：将网缆固定，垂直下来离地约20公分。儿童俯卧在网缆中，头部抬高目视前方，指导者协助前后摆动，让

	袋鼠跳，跳袋
	跳跳带袋鼠袋，幼儿园亲子活动，感统体能训练，感觉统合训练的各种器材，都经过特别设计，对孩子有很大的吸引力。通过这些活动，孩子将获得感觉的大量刺激，从而促进感觉的统合。拍球、推球：适应身体协调不良、多动症。平衡台：多动症、自闭症、身体协调不良、前庭失调、手、眼足、身体主要协调。爬板：多动症、自闭症、身

	三角滑板
	感觉统合训练的各种器材，都经过特别设计，对孩子有很大的吸引力。通过这些活动，孩子将获得感觉的大量刺激，从而促进感觉的统合。拍球、推球：适应身体协调不良、多动症。平衡台：多动症、自闭症、身体协调不良、前庭失调、手、眼足、身体主要协调。爬板：多动症、自闭症、身体协调不良。滑梯：适用于儿童身体协调不良、多

	滑板爬
	主要的感觉输入：前庭、本体、触觉、视觉。　　训练目的：促进双侧统合，强化本体－前庭感觉统合。　　训练要求：儿童俯卧在滑板上，以腹部为中心，身体紧贴滑板，头抬高，双腿并拢伸直，脚面绷紧，双手同时撑地向前滑行。

	感统器材大滑梯
	早教玩具，感统滑梯，感统训练器材，感统教具，大滑梯，感觉统合训练的各种器材，都经过特别设计，对孩子有很大的吸引力。通过这些活动，孩子将获得感觉的大量刺激，从而促进感觉的统合。拍球、推球：适应身体协调不良、多动症。平衡台：多动症、自闭症、身体协调不良、前庭失调、手、眼足、身体主要协调。爬板：多动症、自

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